DROIT DE RÉPLIQUE : Partitions délibératives / Une mise en lecture de Virginie Ouellet / 29 et 30 septembre 2022

DROIT DE RÉPLIQUE : Partitions délibératives
Une mise en lecture de Virginie Ouellet, présentée dans le cadre de la maîtrise en théâtre

Jeudi 29 septembre 2022 à 19 h
Vendredi 30 septembre 2022 à 14 h (suivie d'une discussion avec le public) et à 19 h


Studio-d’essai Claude-Gauvreau / UQAM, Pavillon Judith-Jasmin, local J-2020

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« Au centre de la scène se tient l’acteur et nous regarde. Il nous tend la main de notre ressemblance humaine, l’autre main tient le monde mâché, craché, refait. L’acteur est réel et il est possibilité, sujet qui documente le « ça a été » et être de projection vers un ailleurs. » – Kathrin-Julie Zenker, Transmetteur du réel, une approche du jeu de l’acteur dans le théâtre documentaire.

DROIT DE RÉPLIQUE / Partitions délibératives est une œuvre dramatique composée de prises de parole filmées et publiées sur les réseaux sociaux qui revendiquent, de par leur positionnement polarisé, un déplacement des perspectives.

Interrogeant l’adaptation des verbatim pour le théâtre, cette recherche-création propose une mise en lumière des stéréotypes inhérents à certains discours idéologiques. Ainsi, les prises de parole choisies se voient être confrontées entre elles dans des joutes verbales s’accumulant et se superposant les unes sur les autres. En les rassemblant dans un même lieu, autour d’une même table, une discussion fictive est proposée. Comment ces discours réussissent-ils à dialoguer entre eux ? Se répondent-ils ? Quelles quêtes communes motivent leur existence ? La multiplication des voix et des adresses permet l’émergence d’un lieu nouveau de sociabilité.  Le choix d’un esthétisme de la reconstruction, appuyé par une réaffectation des verbatim à différents contextes d’émission, tient d’une volonté de reconstruire du lien dans une société fragmentée par la production de ses discours. L’assemblage de ceux-ci vise à redonner au débat social sa vocation communautaire, en ouvrant du même coup la réflexion sur leurs fonctions au sein de la discussion démocratique.

VIRGINIE OUELLET
Actrice et metteuse en scène, Virginie Ouellet a terminé sa formation en jeu à l'École supérieure de théâtre de l'UQAM en 2018. Elle y complète actuellement une maîtrise en théâtre qui interroge la transmission subjective de la parole au sein des dramaturgies dites « du réel ». En dehors de son parcours universitaire, Virginie est l’initiatrice et la directrice artistique du collectif Les Bénés, qui œuvre depuis 2015 à mettre en lumière les actrices et créatrices de la relève théâtrale. Ayant toujours été autonome dans sa pratique, elle poursuit sa mission première : rassembler les voix, et ce, du plus grand nombre possible. Cette quête s’inscrit dans une perpétuelle recherche du pluriel qui façonne les angles de toutes ses créations.

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Idéation, recherche, mise en scène et écriture : Virginie Ouellet
Interprétation : Ahmad Hamdan, Judith Chartier, Anne Giroux, David Emmanuel Jauniaux, François Lacroix, Cédrik Lapratte-Roy, Blanche-Alice Plante, Kathy-Alexandra Retamal Villegas et Doriane Sauvageau
Direction de production : Virginie Ouellet
Conception décor et éclairage : Louis-Charles Lusignan
Conception costumes et accessoires : Audrée Lewka
Conception sonore : Guillaume Létourneau
Illustration : Audrée Lewka
Conseil artistique : David Emmanuel Jauniaux
Chorégraphies : Judith Chartier
Régie : Élisabeth Coulon-Lafleur
Direction de maîtrise : Angela Konrad

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BILLETS
En vente dès le mercredi 14 septembre 2022 à midi : CLIQUEZ ICI.
10 $ | Frais de service en sus

Informations : École supérieure de théâtre / 514 987-4116 / theatre@uqam.ca

L'École supérieure de théâtre

L'École supérieure de théâtre de l’UQAM se classe parmi les hauts lieux de formation, de recherche et de création en théâtre au Québec et au Canada. À travers ses multiples programmes de premier cycle (jeu, scénographie, études théâtrales et enseignement de l’art dramatique) et de cycles supérieurs (théâtre de marionnettes contemporain, maîtrise et doctorat), elle forme des artistes, des interprètes, des concepteur·trice·s, des penseur·euse·s et des pédagogues, dont le talent, le travail et l'expérience sont fortement ancrés et recherchés dans le milieu professionnel.

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