Grandes conversations, colloques et panels

Arts et santé : perspectives et apports multiples en recherche interdisciplinaire 

7 mai, 2025

12h 15 à 14 h 15 - conférence (un repas est offert)
14h 30 à 16h - plénière avec membres de la faculté des arts

En co-modal
En personne : A-3316 (pavillon Hubert-Aquin)
ou en ligne
INSCRIPTION>>

Comment la recherche en arts et santé se déploie-t-elle sur le terrain? Qu’en est-il des modalités de collaborations entre chercheur.es d’univers disciplinaires dont les finalités peuvent paraître éloignées? Quelles peuvent être les tensions vécues? Les bons coups? Empruntant des postures et des méthodologies de recherche différentes et œuvrant dans des contextes diversifiés, les conférencières exploreront les apports des arts visuels, de la danse et du théâtre au sein d’équipes de recherche interdisciplinaires. Elles s’appuieront sur des recherches récentes impliquant des co-chercheurs et des partenaires de milieux de soins, communautaires et culturels. Les conférencières traiteront des liens qu’elles ont tissés entre leurs recherches respectives offrant ainsi une vision singulière du rôle que peut jouer l’art en réadaptation, en santé mentale et toxicomanie, de même que sur la transition vers les soins de fin de vie. Ces projets sont notamment le tremplin de conversations, d’espoir, de répit et de moments de beauté.  

Avec

Lucie Beaudry, département de danse, UQAM
Maud Gendron-Langevin, École supérieur de théâtre, UQAM
Mona Trudel, Arts visuels et médiatiques, UQAM

Après les présentations, les professeurs·es et chercheur·euses sont invités·es à mener une réflexion en groupe (en mode plénière) quant à la place des arts dans le développement des sciences de la santé à l'UQAM.

Questions pour plénière art et santé : 14 h 30 à 16 h 00

  • Comment les arts peuvent-ils contribuer à la formation des futur.es travailleur.euses de la santé à l’UQAM? Comment pourraient-ils distinguer (donner une couleur à?) la formation en santé offerte à l’UQAM?
  • Comment pourrait-elle prendre forme (Quels types de cours, d’activités, d’expérimentations?)
  • Comment les arts pourraient-ils percoler dans la formation en santé?
  • Quels bénéfices pourrait-on anticiper?Quelles en seraient de potentielles retombées?
  • Comment les arts peuvent-ils contribuer à la recherche en santé à l’UQAM?
  • Comment faire valoir la recherche actuelle qui se développe à la Faculté des arts en lien avec la santé? (Comment faire se rencontrer « arts et santé »? Comment favoriser la recherche interfacultaire?)
  • Quels sont les partenariats existants et à développer pour favoriser son déploiement?
  • Au regard des deux questions précédentes :
  • Quelles expertises existent au sein de la Faculté des arts qui pourraient contribuer à la formation et à la recherche en santé?
  • Comment se mobiliser et quoi proposer au Vice-rectorat au développement de la Faculté des sciences de la santé?
  • Comment convaincre les décideurs dans le domaine de la santé afin qu'il devienne inconcevable que les cliniques en psychiatrie et en toxicomanie ne dispose pas d'emblée d'un budget leur permettant d'offrir des activités artistiques de qualité?
  • Comment assurer la pérennité de projets art/santé en dehors du contexte de la recherche?

L'École supérieure de théâtre

L'École supérieure de théâtre de l’UQAM se classe parmi les hauts lieux de formation, de recherche et de création en théâtre au Québec et au Canada. À travers ses multiples programmes de premier cycle (jeu, scénographie, études théâtrales et enseignement de l’art dramatique) et de cycles supérieurs (théâtre de marionnettes contemporain, maîtrise et doctorat), elle forme des artistes, des interprètes, des concepteur·trice·s, des penseur·euse·s et des pédagogues, dont le talent, le travail et l'expérience sont fortement ancrés et recherchés dans le milieu professionnel.

Coordonnées

École supérieure de théâtre
Local J-2301
1400, rue Berri
Montréal (Québec) H3C 3P8